故事聚焦於主角永康面對聽覺障礙帶來的困難，展現他在融入同學和團體中的掙扎。

透過老師的支持與引導，永康得以在班級中感受到被接納，展現教育者的重要角色。

同學們學習接納永康，展現了友情的力量，讓他不再感到孤單，並增強了團體的凝聚力。

隨著他得到愛與鼓勵，永康逐漸克服自卑情緒，展現出優秀的學習和運動表現。

故事鼓勵孩子們努力面對挑戰，強調只要不放棄，總能找到屬於自己的舞台。

故事傳達了尊重與包容的價值觀，強調每個人都有自己的獨特之處，值得被理解和尊重。

雖然永康面臨聽力障礙，但他對音樂和運動的熱愛展現了心靈的力量，讓讀者看到每個人都可以在不同的領域中發光發熱。